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再探45~°角的处理方法

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摘要通过阅读《数理化学习》(初中版) 2018年第2期上李玉荣老师的《怎样用好45°角》及张宁老师的《一道中考试题的多种解法及变式》,笔者受益匪浅.受这两篇文章的启发,笔者撰文《45°角的处理方法探究》,发表在《数理化学习》(初中版) 2018年第7期上,但仍感觉未穷尽解法,现再补充若干,一起来领略一下数学解题中模型构造的无穷魅力吧!

作者沈建新

机构地区浙江省德清县新市镇初级中学

出处《数理化学习》 2018年第10期37-39,共3页

关键词 45°角模型构造一题多解辅助线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2张宁.一道中考试题的变式及基本结论[J].数理化学习,2017(3):5-8. 被引量：1

共引文献1

1沈建新.45°角的处理方法探究[J].数理化学习,2018(7):9-11.

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数理化学习

2018年第10期

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