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夯实基础知识 构建学科素养

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摘要 作为高考试题是以选拔人才为目的的,因此,所设置的题型对学科素养的鉴别功能各有所异,近几年来,江苏高考物理试卷题型结构整体保持相对稳定,设置题型的分值和占分比例基本不变.笔者翻开2018年的高考试卷,心潮澎湃,细细研读发现,试题充分体现了注重基础知识,形成学科素养.
作者 陆国平
机构地区 江苏省海门市四甲中学
出处 《数理化解题研究》 2018年第34期54-55,共2页
关键词 江苏物理 基础 学科素养
分类号 G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2018年 第34期

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