期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立足教学实践丰富对高中化学学科核心素养的认识

下载PDF

导出

摘要核心素养方兴未艾,高中化学教学中的核心素养培育,需要理论学习,更需要实践.实践之上的学习与思考,可以让教师更好地理解化学学科核心素养,可以更好地寻找到核心素养的培育途径.

作者沙留华

机构地区江苏省江安高级中学

出处《数理化解题研究》 2018年第34期93-94,共2页

关键词教学实践核心素养高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴星.对高中化学核心素养的认识[J].化学教学,2017,0(5):3-7. 被引量：213
2吴星.高中化学核心素养的建构视角[J].化学教学,2017,0(2):3-7. 被引量：99
3林小驹,李跃,沈晓红.高中化学学科核心素养体系的构成和特点[J].教育导刊（上半月）,2015(5):78-81. 被引量：162

二级参考文献5

1李醒民.科学是什么?[J].湖南社会科学,2007(1):1-7. 被引量：40
2辛涛,姜宇,刘霞.我国义务教育阶段学生核心素养模型的构建[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2013(1):5-11. 被引量：411
3刘新阳,裴新宁.教育变革期的政策机遇与挑战——欧盟“核心素养”的实施与评价[J].全球教育展望,2014,43(4):75-85. 被引量：176
4徐光宪.21世纪的化学是研究泛分子的科学[J].中国科学基金,2002,16(2):70-76. 被引量：20
5吴星.高中化学核心素养的建构视角[J].化学教学,2017,0(2):3-7. 被引量：99

共引文献449

1陈淑华.基于发展学科核心素养的高中化学教学实践探索[J].中学生数理化（教与学）,2020,0(4):13-13. 被引量：2
2杨婧娴,孙晓春,施凤植.国内外高中化学课程目标比较与启示[J].云南化工,2021,48(6):182-183.
3杨英.深挖高中化学学科育人价值——构建生活实践教学策略[J].新智慧,2020,0(6):64-65.
4纳丽.基于核心素养导向的高中化学教学研究[J].新智慧,2019,0(36):58-58. 被引量：2
5唐松.核心素养背景下高中化学课堂教学分析[J].新智慧,2019,0(22):87-87. 被引量：2
6欧全兴.高中化学核心素养视角下的教学实践研究[J].试题与研究,2021(26):55-56. 被引量：2
7金友胜.优化探究能力的培养策略落地高中化学素养的培养[J].数理化解题研究,2020,0(9):86-87.
8钱晖.基于“化学学科核心素养”的教学设计[J].数理化学习（教研版）,2020(5):27-28.
9郑斌.核心素养背景下问题驱动法在高中化学复习的有效运用[J].内江科技,2020(5):149-150. 被引量：6
10陈瑞菊.基于核心素养的高中化学课堂教学内容探究[J].课程教育研究,2020(48):85-86. 被引量：1

1郑红莉.论高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(22):118-118.
2肖何.高职校园创客文化培育途径研究[J].读书文摘（中）,2019(2):0048-0048.
3杨晓丽,胡长沙.新媒体对大学生思想行为的影响研究[J].卫生职业教育,2019,37(2):12-13. 被引量：1
4沈昕炎.高中生关于肿瘤基因治疗前景及方法的学习与思考[J].神州,2019,0(2):281-281.
5方章荣.关于自治区政府采购工作的学习与思考[J].新疆财会,2018,0(4):4-6.

数理化解题研究

2018年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部