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创设轻松环境,开拓作文之路
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摘要
通过长时间的摸索与总结,对于写作及教学,我们的方法是:在作文教学过程中,创设轻松的学习环境,充分尊重和相信每一位学生,让他们自主习作,叙真情,表实感;学生感到困难或迷茫时,教师给以有效的指导和帮助。
作者
王晓坤
机构地区
河北保定市莲池区河北小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第24期87-87,共1页
关键词
学习环境
作文
教学过程
自主习作
学生
写作
尊重
迷茫
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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