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陶行知教育思想对中职生语文素养培育的意义
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摘要
中职语文是中职教育的基础性课程,培养中职学生的语文核心素养需要实践活动的支持。陶行知先生的“教学做合一”思想提倡做中教、做中学,其在中职学生语文核心素养的培养中具有重要的价值。本文将着重探讨陶行知“教学做合一”思想对中职学生语文核心素养培育的作用。
作者
张秀娟
机构地区
湖南省芷江民族师范学校
出处
《语文教学与研究》
2018年第24期157-157,共1页
关键词
陶行知教育思想
语文素养
中职生
培育
教学做合一
意义
中职学生
基础性课程
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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