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从“烧饼煳了”谈体育游戏的合理运用
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摘要
“贴烧饼”是体育课堂教学中较为常见的一项跑步类游戏,既能调动课堂互动氛围又能训练学生的快速反应及奔跑的能力,深受学生喜爱,且组织实施的过程简单、易于教师操作和控制。所以长期以来“贴烧饼”已成为部分老师体育课堂游戏的家常菜,长年累月周而复始地重复着昨天的故事,于是“烧饼煳了”这一调侃用语便在学生中应运而生。仔细想来,如此一句“烧饼煳了”,它却折射着学生复杂的心情和诸多无奈。
作者
宋清华
机构地区
河南理工大学体育学院
出处
《田径》
2018年第12期61-62,共2页
Track and Field
关键词
体育游戏
体育课堂教学
快速反应
课堂互动
课堂游戏
学生
家常菜
周而复
分类号
G898 [文化科学—体育学]
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