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“四主线一达成”教学理念概述

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摘要 2001年《基础教育课程改革纲要》中明确提出全面实施素质教育的要求,全国各级各类学校开展了丰富多彩的教育教学改革实践,并取得了丰硕的成果,给整个基础教育课程改革带来巨大的变化,涌现出很多教学法和教学模式》2016年国家正式公布了《中国学生发展核心素养》,这又是我国基础教育改革领域的又一重大举措,同时也给我们的教学实践带来巨大的困惑。
作者 亢会强
出处 《贵州教育》 2018年第23期36-37,共2页

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