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“九型人格”教育实践——才子与小呆
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摘要
2016年9月,新学期伊始,我接手了初中预备年级的一个班。新集体创建初期,一切都要从头开始,各种事务纷至沓来。正当我忙得不亦乐乎的时候,小李同学的妈妈和我联系,希望我能多关照小李、帮助小李,使他能健康成长。
作者
徐振中
马兰霞
机构地区
华东师范大学松江实验中学
不详
出处
《现代教学》
2018年第24期35-39,共5页
Modern Teaching
关键词
才子
教育
人格
新学期
初中
同学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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