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浅谈群文阅读教学的几点做法 被引量:2

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摘要 本文探讨的群文阅读教学是一种拓展阅读教学的新形式,有利于增加学生的阅读量,拓宽学生的阅读面,引导学生在对同一议题多篇文章的阅读过程中进行意义建构,以培养学生阅读能力为目标,对发展学生运用一定的阅读策略、自学一类文章有着重要的意义。
作者 练姁
出处 《现代教学》 2019年第1期55-56,共2页 Modern Teaching
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