借助网络环境加强学法指导

借助网络搭建学习平台,可以使得学法指导更加便捷。借助网络环境,可以将学法指导融入教学之中。师生通过网络线上线下、同步异步讨论,教师可以指导学生学会从网络搜索资源和提出问题的能力。通过网络辅导答疑,可以实现对学生的个别化指导,实现每个人都受到良好的数学教育。