农村高中作文指导教学中的素材分析

Material Analysis of Composition Guidance Teaching in Rural Senior High Schools

本文立足高中语文写作教学实际,分析了高中阶段语文作文写作素材积累的重要性,并根据分析结果联系教学实际,对日常教学工作中学生开展写作素材积累的途径进行了论述,旨在提高学生语文素材积累数量与质量,提升高中语文写作水平。