期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
因错溯源,提升学力——浅谈小学高年级学生如何正确使用数学错题分析本
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
让学生将练习中的错题整理到一个专用的错题本上,对这些错题进行分析,在反思错因中进行针对性地糾错,整理出属于自己的学习资料,提升学力;学生在错题整理的过程中养成良好学习习惯;教师可以通过学生的错题本了解学生解题错因,优化教学设计。
作者
李清丰
机构地区
南京理工大学实验小学
出处
《生活教育》
2018年第12期81-82,共2页
Life&Education
关键词
小学数学
核心素养
数学教学
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
2
1
杨国兴,陈燕.
云端集错 演绎精彩——小学低段数学错题资源收集和利用的探索[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2016,0(2):31-32.
被引量:5
2
夏小进.
巧用“E+”平台 助力高效学习——浅谈小学数学错题资源的有效利用[J]
.科学大众(智慧教育),2019(7):67-67.
被引量:8
引证文献
2
1
高兴社.
小学数学错题分析活动中思维导图的应用研究[J]
.试题与研究,2022(12):42-43.
被引量:1
2
张响响.
小学数学错题资源有效利用的策略分析[J]
.数学学习与研究,2021(24):96-97.
被引量:4
二级引证文献
5
1
狄成平.
小学数学错误资源的分析与教学策略初探[J]
.名师在线,2021(34):38-39.
被引量:1
2
袁讴.
巧用错误资源,实现变“教”为学[J]
.新教育(海南),2022(35):54-56.
3
高莉.
巧用“错误资源”,追求有效教学[J]
.学苑教育,2023(30):31-33.
被引量:1
4
徐梅梅.
基于深度学习的小学数学错题讲评策略研究[J]
.数学学习与研究,2023(27):50-52.
被引量:1
5
杨育林.
因错而思 因思而悟——小学数学错题资源实践应用思考[J]
.新教师,2024(1):73-74.
被引量:1
1
刘晶.
小学低年级数学错题分析及其对策[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(9):85-86.
2
刘树载.
理解反应规律避免题设陷阱——元素及其化合物易混易错题分析[J]
.中学生数理化(高考理化),2018,0(12):24-28.
生活教育
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部