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基于儿童本位的主题墙环境创设探讨
被引量:
3
Discussion on the Environment Creation of Thematic Wall Based on Children’s Standard
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摘要
主题墙环境创设是幼儿园教育教学活动中培育幼儿审美意识和能力、团体合作能力、创新和想象能力的重要载体。主题墙环境创设需要有效的技术路径,基于儿童本位的主题墙环境创设生成,需要遵循逐步积累原则、过程轨迹原则、"先声夺人"原则、适度留白原则等多种原则,以确保取得预期效果。
作者
黄丽君
机构地区
江苏省常州市刘海粟美术幼儿园
出处
《生活教育》
2018年第12期125-126,共2页
Life&Education
关键词
儿童本位
主题墙设计
幼儿教育
校园文化
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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