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把握评价改革方向 提高学科教学效益
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摘要
要适应以核心素养为导向的学科评价改革要求,中学思想政治课应该围绕核心知识,基于课程标准,积极开展单元主题教学,设计好指向核心素养的多样化学习活动,不断提升学生的思维品质和思维能力,这样才能更好地提高学科教学效益,增强学科的育人价值。
作者
刘作忠
机构地区
上海市浦东教育发展研究院
出处
《思想政治课研究》
2018年第6期124-127,共4页
the Research of Ideological and Political Courses
关键词
学科评价改革
学科教学关键及重点方向
学习活动设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课研究
2018年 第6期
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