摘要
从教多年,有许多事情都似过眼云烟随风飘散,没有留下一点痕迹。但是彭彭的故事,至今仍在我脑海中,不能忘却,时时让我警醒,提醒着我应该怎样关爱身边这些和自己朝夕相处的孩子们,应当怎样真正走进孩子们的心灵深处。在我们的教育生涯中,常常会遇到一些调皮的孩子,这些孩子的不良行为不是一天两天形成的,当然也不会在短时间内消失,有时隋况有了好转,过一阵子又会出现反复,如果一时松懈,就可能会前功尽弃。‘因此,对待调皮的孩子,教师要耐心教育、积极引导,只要坚持下去,孩子总会改变的。只要教师有足够的爱心、耐心和恒心,最终总会收到从量变到质变的效果。
