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通过问题化教学引领学生自主学习——以《发展是硬道理》为例

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摘要新一轮课程改革要求以“培养学生自主学习能力,提高课堂教学质量”为中心,实现课堂教学科学性、艺术性、人文性的有机统一,从而打造高效课堂、魅力课堂、和谐课堂。为此,教师必须帮助学生实现由学会到会学的转变.

作者于淑芹

机构地区山东省威海市文登区实验中学

出处《知识窗（教师版）》 2018年第24期19-19,共1页

关键词学生自主学习发展是硬道理问题化教学课堂教学质量自主学习能力课程改革高效课堂和谐课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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知识窗（教师版）

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