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小学数学教学中多媒体和板书地位之我见
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摘要
随着现代科技的发展,数学课堂教学也趋于多样化,传统意义上的板书已经不再是展现教学内容的唯一方式,多媒体技术已进入小学数学课堂。本文简单剖析了板书与多媒体的优点,并探讨了板书和多媒体有效结合的必要性。
作者
韩晓燕
机构地区
盐城市新洋实验学校
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第24期33-33,共1页
关键词
小学数学
板书
多媒体
优点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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