体育主导类综合实践活动的开发策略

综合实践活动是小学开展体育课程的重要途径,教师不仅需要拓展体育课程资源,还要深入挖掘体育教育功能。因此,小学体育教师应明确义务教育阶段体育教学的基本体系,合理开展综合实践活动。本文从体育资源开发、发展社会化体验这两个角度出发,分析了小学体育综合实践活动的开展途径,并提出了相应的策略。