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立体图形教学三个不可忽视的问题
Three Problems Not to Be Ignored in Teaching of Three-Dimensional Graphics
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摘要
在小学数学领域中,立体图形包括长方体、正方体、圆锥和圆柱,包括低年级段的图形抽象,高年级段的特征掌握、表面积体积的计算等。由于涉及空间思维等原因,一直以来都是教学的难点、学生学习的易错点。结合自己的教学实践,笔者认为立体图形教学应重视三个问题。
作者
王强国
WANG Qiang-guo
机构地区
江苏宝应县实验小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第35期32-33,共2页
Teaching and Administration
关键词
图形教学
立体图形
小学数学
空间思维
教学实践
长方体
正方体
低年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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