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故宫博物院:如何做好文物教育
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摘要
如何系统梳理传统文化资源,让收藏在故宫里的文物.陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,从而更加有效地对青少年和成年人进行优秀传统文化滋养?在这方面.故宫博物院无疑有着二定的示范意义和龙头作用。
作者
董洪亮
机构地区
不详
出处
《新校园(文化大观)》
2018年第4期11-11,共1页
关键词
故宫博物院
文物
教育
传统文化资源
优秀传统文化
龙头作用
成年人
青少年
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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