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中华优秀传统文化体验教育的基本定位与核心理念

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摘要 体验是教育的题中应有之义认识中华优秀传统文化体验教育的基本定位与核心理念,首先应该对体验以及体验教育进行简要的梳理。体验是一个具有丰富内涵的概念。
作者 张光义
出处 《新校园(文化大观)》 2018年第7期48-49,共2页
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