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改革开放以来云南省教师培训体系建设实践
A Probe into the Construction of Teacher Training System in Yunnan Province since Reform and Opening-up
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摘要
改革开放40年来,随着科教兴国战略的不断深入实施,云南全省教师培训工作逐步健全体系、形成制度保障。在40年的教师培训实践中,云南省建立了开放的教师培训体系,在深度互动、内外联动、研修一体的教师培训工作创新实践下,教师的职业境界与能力得到了充分的提升,全省中小学教师队伍建设取得了可喜的进步。
作者
王光雄
机构地区
云南省教育厅师范处
出处
《中小学校长》
2018年第12期9-11,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
教师培训工作
改革开放
培训实践
培训体系建设
云南省
科教兴国战略
教师队伍建设
创新实践
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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