活用地域资源 推动课程园本化

幼儿教育是一种综合性的教育,这种综合性不仅要求幼儿教师掌握多项教 学技能,更要求教师能够整合家庭、社区、社会资源,为幼儿提供多样的成长环境。无 论是幼儿的生活环境,还是身边常用的生活用品、玩具,以及幼儿遇到的人或事,当它 们被用于幼儿教育时,即为幼教资源。在大力提倡发展园本课程的今天,合理开发和利 用幼教资源至关重要,本期我们就一起打开内容丰富的幼教资源百宝箱。