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给写作一个有效的支架——“真我写作”研讨活动有感
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摘要
一、问题的提出“真我写作”要求写作时“我手写我心”,然而,正成为考试热点的“任务驱动型作文”要求“通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证”。这就使作文有了主题、作者、读者、内容、文体、语境等多方面任务指令的限制。
作者
张朝霞
陆锋磊
机构地区
江苏省天一中学
出处
《中学语文教学参考》
2018年第12期56-57,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
写作
研讨活动
任务驱动型作文
支架
任务型
多维度
指令
考试
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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