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给写作一个有效的支架——“真我写作”研讨活动有感

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摘要 一、问题的提出“真我写作”要求写作时“我手写我心”,然而,正成为考试热点的“任务驱动型作文”要求“通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证”。这就使作文有了主题、作者、读者、内容、文体、语境等多方面任务指令的限制。
机构地区 江苏省天一中学
出处 《中学语文教学参考》 2018年第12期56-57,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

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