“优质教育经验”异地嫁接与融合的探索

提出了"优质教育经验"的内涵、功能及其表现形态;探讨了异地嫁接、融合优质教育经验的四点现实意义;最后,结合《化学课堂"有效共识"研究》的移植案例探讨了六条工作策略。