摘要
应用医护模式下的迷你临床演练(Mini Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)联合全视角考评,对63名全科医师规范化培训学员在妇产科轮转教学过程中的临床综合技能进行测评考核;轮转后学员妇产科临床综合技能考核成绩较前明显提高(P <0. 05)。医护模式下的Mini-CEX联合全视角考评是一种有效的妇产科临床教学评估工具,在全科医师规范化培训过程中具有一定应用价值。
出处
《中国高等医学教育》
2018年第12期19-20,共2页
China Higher Medical Education
基金
教育部
卫生部卓越医生教育培养计划试点项目(NO:165)
西安医学院教育教学改革研究项目(NO:2016JG-07)
