摘要
随着时代变迁和课改的不断深入,数字化教学正逐渐渗透到英语教学特别是英语阅读教学中。在信息技术构建的数字化教学环境下,教师尝试使用不同的数字化手段呈现“新”“奇”“特”的学生学习活动,让英语课堂呈现开放、共享、交互的学习氛围,学生也在课堂上呈现出浓厚的学习兴趣和饱满的学习热情。那么,教师需要运用怎样的数字化手段才能帮助其有效实施教学活动呢?
出处
《中小学数字化教学》
2019年第1期19-22,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
