“一带一路”视域下基于企业需求的高职道路桥梁工程技术专业分类人才培养探索与实践

从国家职业教育改革趋势、企业对人才迫切需求和生源多样化要求三个层面分析了分类人才培养的必要性,阐述了分类人才培养的教育观念,介绍了分类人才培养的工作思路,列举了开展分类人才培养的专业优势,重点总结了道路桥梁工程技术专业分类人才培养探索与实践具体做法,最后提出了分类人才培养实施的保障措施,以期对其他专业分类人才培养提供借鉴。