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基于浏览器理论、实验、创新实践有机融合混合式学习平台
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摘要
本项目属多学科交叉技术在教育领域混合式学习方向的具体应用。混合式学习是一种将高校课堂课程与慕课有机整合、实现线上线下结合的全新学习模式,他的平台设计与应用推广将是未来高等教育发展的重要方向。
作者
樊泽明
余孝军
任静
袁朝辉
王长青
吴娟
王鸿辉
卢京潮
机构地区
西北工业大学
出处
《中国科技成果》
2018年第24期76-76,共1页
China Science and Technology Achievements
关键词
混合式
有机融合
创新实践
浏览器
实验
多学科交叉
教育领域
有机整合
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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