摘要
按照教育部2018年年初出台的《关于推荐2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会委员的通知》(教高厅函[2018]13号)文件,高等学校教学指导委员会(以下简称“教指委”)的性质是”非常设学术机构”。其工作对象是“本科教学”,工作方法主要是“研究、咨询、指导、评估、服务”,工作任务主要是“本科教学领域的理论与实践研究:专业建设、教材建设、课程建设、教学实验室建设和教学改革:制订专业规范或教学质量标准,等等”。
出处
《艺术教育》
2019年第1期10-11,共2页
Art Education