论钢琴演奏的感知培育

钢琴演奏是对话作品和对话自我的过程。读谱不单是文本音符的声音再现,同时也是演奏者的音乐审美探索。因此,演奏感知的培育旨在培养学生对音乐的文本解读能力和感知能力,引导钢琴教学指向对作品视界与精神的探索。文章主要对钢琴演奏的音乐感知进行探讨,尝试归纳钢琴读谱、演奏和感知的一般规则。