学前教育专业舞蹈课程的当代思考——舞蹈游戏的本体追寻与融合发展

舞蹈课程是学前教育专业的主要专业技能类课程,也是艺术教育的一个重要领域,其理论方向和知识体系直接关系到幼儿舞蹈教育。文章指出,游戏作为幼儿感知舞蹈的一个重要方式和入口,让舞蹈变得有趣,它更能激发幼儿的好奇心,挖掘他们的求知欲。同时,文章对舞蹈游戏的本体追寻与融合发展进行探讨。