摘要
在艺术设计学科领域,专业教育工作室制是培养设计人才的有效模式,但是对于民办高校而言,由于教学资源不足等因素的局限,导致工作室教学存在诸多问题,而创新工作室制是民办高校艺术设计教育提升教学质量的重要途径。
出处
《艺术教育》
2019年第1期188-189,共2页
Art Education
基金
2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目
项目名称"民办本科高校艺术设计学科深化应用型发展的研究与实践"
2016年度广东省教育厅教学质量与教学改革建设项目
项目名称"广州商学院首饰设计实验室教学示范中心
项目编号SYZX201601"
广州商学院校级质量工程立项课题
课题名称"民办本科高校艺术设计学科深化应用型发展的研究与实践"