朱熹的人才培养思想探析

一、朱熹的人才培养两阶段划分朱熹认为,要达到培养圣贤的目标,应将教育划分为小学与大学两个阶段。(一)小学“教事”,定立坯璞。(二)大学“教理”,彻育圣贤。(三)小学与大学的联系。二、朱熹的人才培养方法(一)立志以坚,自当有进。朱熹的教育观念中十分重视立志。立志能使受教育者确立目标和做人方向,但是立志不能紧紧停留在口头上,要付出努力,用行动来达到目标。(二)居敬致之,克己执持。