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慕课与翻转课堂混合教学模式的研究与实践
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摘要
一、慕课与翻转课堂混合教学模式的研究(一)慕课资源整合共享研究。1.精心准备并录制。2.已有慕课的改造。(二)课前任务设计。在进行慕课教学前,进行慕课课前任务的设计,并在大纲、教案、授课计划中体现。(三)翻转课堂教学活动。1.慕课线上作业回顾。2.讨论和展示。3.翻转课堂总结。4.学生评价与持续改进。
作者
吴长伟
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2018年第23期12-12,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
教学模式
翻转课堂
慕课
实践
课堂教学活动
任务设计
资源整合
授课计划
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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