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慕课与翻转课堂混合教学模式的研究与实践

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摘要 一、慕课与翻转课堂混合教学模式的研究(一)慕课资源整合共享研究。1.精心准备并录制。2.已有慕课的改造。(二)课前任务设计。在进行慕课教学前,进行慕课课前任务的设计,并在大纲、教案、授课计划中体现。(三)翻转课堂教学活动。1.慕课线上作业回顾。2.讨论和展示。3.翻转课堂总结。4.学生评价与持续改进。
作者 吴长伟
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2018年第23期12-12,共1页 Higher Education Research Trends of China
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