期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学科思想方法统领下的生物课堂教学——以“DNA分子的结构”一节教学为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要抓住"DNA分子的结构"教学契机,以"结构与功能观"起领课堂,借助"模型构建"的学科方法深入"结构"分析,延伸"模型构建"的科学史,实现相关生物学核心素养的培养。

作者吴开其张晋

机构地区四川省泸县第二中学

出处《中学生物学》 2018年第12期17-18,共2页 Middle School Biology

关键词学科思想方法生物学学科核心素养 DNA分子

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1杭跃男.“从人体口腔上皮细胞中提取DNA”的实验设计[J].中学生物教学,2014(1):144-144. 被引量：2
2姜永均.“DNA粗提取与鉴定”再探究复习课实验教学设计[J].中学生物教学,2016(8):36-38. 被引量：3
3姚燕.在实验教学中发展学生核心素养——“DNA粗提取与鉴定”实验教学设计与实施[J].生物学通报,2018,53(11):29-32. 被引量：4

引证文献1

1宋天鹏.“DNA的粗提取与鉴定”实验教学方法例谈[J].中学生物教学,2020(24):58-59.

1金琳,冯美文.《DNA分子的结构》教学设计[J].高考,2018(27):252-252.
2谭传金.转化学生的质疑为教学契机的一次尝试[J].中学历史教学,2018(12):38-40. 被引量：1
3高玉红.小学语文教学中渗透心理教育的现状及途径[J].新校园（中旬刊）,2018,0(12):14-14.
4刘春燕.小学美术教学中审美能力的培养探索[J].电子乐园,2018(11):388-388.
5胡燕群.基于“互联网+”的地方高校混合教学模式构建[J].宿州教育学院学报,2018,21(6):89-91. 被引量：4
6李太容.小学语文德育渗透策略简析[J].明日,2019(5):0354-0354.
7林胜彬.初中语文阅读教学课堂小结新思考[J].教师,2019,0(3):23-23.
8武力,李扬.略论研究改革开放史的几个问题[J].北京党史,2018(5):5-10. 被引量：1
9毛文文,茹江英.非创伤性股骨头坏死治疗进展[J].转化医学电子杂志,2018,5(12):73-77. 被引量：3

中学生物学

2018年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部