“问题情境、合作探究”课型在高中生物课堂中的应用研究

对新授课的课型进行了研究,介绍了什么是课型、课型的设计原则与方法、并以细胞核系统的控制中心一课为例,展示了问题情境、合作探究式课型的详细流程、总结了在这一课型设计、应用过程中对教师与学生的要求。