贯穿科学探究的生物学课堂——以“DNA是主要的遗传物质”一节为例

The Biological Classroom That Runs Through Scientific Inquiry——Taking "DNA is the Main Genetic Material" Section as an Example

以遗传物质本质的探究历程为明线索,以假说—演绎法的一般流程作为暗线索贯穿整个课堂,通过对科学家经典实验的深入学习与剖析,增强学生的科学探究能力和实验设计的技能。