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例谈基于科学探究素养的实验装置改进探究——以“测定某种食物中的能量”实验为例
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1
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摘要
对"测定某种食物中的能量"实验的实验装置的进行改进,特别是从保温、安全操作方面进行探究设计,从而引导学生用相对简单易操作的材料和装置来开展实验,以期达到更佳的实验效果和提高学生的科学探究素养。
作者
刘敏
房杰
机构地区
安徽省宣城市泾县千亩园学校
安徽省滁州市定远县第二中学
出处
《中学生物学》
2018年第11期32-34,共3页
Middle School Biology
关键词
科学探究
实验装置
实验改进
食物能量
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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