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让教育滋养生命——胡顺远的教育理念与教育实践
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摘要
办学20年,最让胡顺远自豪的,不是集团规模的扩大、学生数量的增加,而是形成了科学的、成熟的教育理念体系——“让教育滋养生命”,并将之施行于自己所创造的教育空间,用其丰富的内涵去影响师生,成就师生。教育为何?何为教育?办教育,首先得对教育有正确的理解认识。胡顺远抛出了两个问题:教育为何?何为教育?教育是为了什么?“很多人把教育的目标定为分数、高考,这种理念是极其狭隘、不科学的。”
作者
周彩丽
刘秀萍
机构地区
不详
出处
《教育家》
2018年第12期32-33,共2页
Educator
关键词
教育实践
教育理念
生命
集团规模
学生数量
理念体系
教育空间
科学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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