互动教学理论在初中数学课堂的构建被引量：4

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摘要中学数学是基础数学理念的搭建时期,其教学策略相对而言有三方面:一是注重培养学生的自主学习和自主思考探索的能力;二是注重建立师生间良好互信的心理沟通;三是注重打造"积极互动"的课堂教学模式。

作者刘耀昌

机构地区江西省吉安市第八中学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2018年第12期6-7,共2页 Jiangxi Education

关键词中学数学师生互动教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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