如何打造“继往开来”的开学季

新学期开学,是新的开始,却不是从零开始。无论寒假还是暑假,教师的专业成长和学生的身心成长并没有“放假”,只是换了一种环境,换了一种形式。认识到这一点,教师才能在新的开学季,全身心地、有条不紊地做好各项工作,学生才能在教师的引导和陪伴下,很快明确新学期的成长目标,满怀期待和信心踏上新的成长历程。