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郑秋艳:教授方法,推进科学运动

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摘要 班主任可以寻找一些常觅运动项目的科学运动方法,汇总整合后,对学生进行具体指导。此外,可与体育老师和家长沟通,请体育老师在校对学生进行专业的指导,家长则在家对学生进行指导。为保证效果,每次内容要适量,并让学生平时多练习,直到成为一种习惯。
作者 郑秋艳
出处 《班主任》 2019年第1期50-51,共2页
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