例谈小学数学课堂教学中的“导入”艺术

导入是课堂教学的起始环节,对后续的教学有着极其重要的影响。好的导入,可以激发学生的学习兴趣,让学生以饱满的热情投入新知识的学习中,增强学生获取新知识的内驱力,让学生思维变得灵活,让学生主动学习,乐于学习,高效学习,构建优质、富有魅力的数学课堂。