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浅谈数学核心素养在低年级探究性作业中的渗透
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摘要
为了满足目前的教育需要,急需培养学生的核心素养,而作业是培养学生核心素养不可缺少的部分,且探究性作业就是为此目的而进行设计的。本文着重阐述如何在小学低年级借助探究性作业,达到培养、提升学生数学核心素养的目的。
作者
郑晓密
机构地区
福建省福州市麦顶小学
出处
《名师在线》
2019年第2期64-66,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
核心素养
探究性作业
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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