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基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学探究
被引量：
9
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摘要
为了激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,促进学生的全面发展,文章从三个方面探究了基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学,包括语言能力的培养、品质思维的培养、文化意识的培养。
作者
李大玲
机构地区
福建省连城县第三中学
出处
《西部素质教育》
2019年第1期74-74,共1页
Western China Quality Education
关键词
英语学科核心素养
高中
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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