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基于吉登斯“自我认同”理论的当代大学生自我认同现状及对策探讨 被引量:1

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摘要 为了促进大学生自身发展,文章首先对吉登斯"自我认同"理论进行了概述,然后分析了当代大学生自我认同的现状,最后从确立大学生的本体性安全及建立正确的价值取向两方面提出了基于吉登斯"自我认同"理论引导当代大学生自我认同健康发展的对策。
作者 杜艳艳
机构地区 北方民族大学
出处 《西部素质教育》 2019年第1期141-142,145,共3页 Western China Quality Education
基金 研究生创新项目"吉登斯自我认同理论对大学生思想政治教育的启示"阶段性成果(编号:YCX18036)
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