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如何在生物教学中引导学生开展探究性学习
被引量:
4
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摘要
文章对如何在生物教学中引导学生开展探究性学习进行了研究,提出了四项策略,即根据学习情况,创设探究性学习情境;引导学生参与,主动进行探究性学习;开展综合评价,激励学生进行探究性学习。
作者
林火标
机构地区
福建省漳州市诏安县边城中学
出处
《西部素质教育》
2019年第1期242-242,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中生物
探究性学习
学习情境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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