农村初中语文阅读教学探究

为了改变农村初中语文教学现状,提高农村学生的语文阅读理解能力,文章从四个方面对农村初中语文阅读教学进行了探究,包括提高教材文本阅读质量;借助多媒体创设阅读情境;增强学生的情感体验;增加学生课外阅读量。