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数学知识在中学班主任管理工作中的应用
被引量:
4
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摘要
文章首先阐述了现阶段中学班主任工作特点,然后分析了现阶段中学班主任工作存在的困境,最后探究了数学知识在中学班主任管理工作中的应用,分别是在数学概念教学中渗透激励;在集合学习中学会合作交流;利用反证法学会包容理解;在概率统计学习中学会实事求是。
作者
刘娜
机构地区
湛江市第五中学
出处
《西部素质教育》
2019年第1期251-251,253,共2页
Western China Quality Education
关键词
数学知识
班主任
管理工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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